Ressources

Experts

Fiorella Casciato

Professeure de F.L.E. dans les lycées, elle est en position de détachement auprès du Ministère italien de l’éducation, depuis 2006, chargée de mission pour la mise en application de l’autonomie des établissements scolaires, dans le secteur des programmes éducatifs de coopération européenne et internationale.
Spécialiste en didactique des langues vivantes, elle formatrice certifiée pour la formation initiale des enseignants de F.L.E. et d’Italien langue étrangère pour l’enseignement supérieur à l’étranger (aire francophone).
Dans le domaine de la formation continue des enseignants, elle a géré et coordonné plusieurs projets de didactique des langues et de formation de formateurs, reliés surtout aux thèmes de l’interculturel et de l’intégration des TICE, soit au sein des institutions éducatifs, soit au sein des associations professionnelles des enseignants de langues vivantes.
Materiali didattici forniti

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Federica Ricci Garotti

Germaniste et spécialiste de didactique des langues, est un « Professeure associée » à l’Université de Trento. Experte en didactique bilingue, elle s’occupe depuis des années d’éducation linguistique, en coordonnant des projets d’études et de recherche au niveau national et européen sur la didactique CLIL et sur la formation spécifique des professeurs. A cet effet, elle collabore aussi avec l’Université Ca’ Foscari de Venise et avec les différentes institutions éducatives au niveau provincial et régional.
Elle est l’auteur de nombreuses publications (articles, essais, volumes d’études et de recherche) sur l’apprentissage précoce des langues étrangères et sur le bilinguisme.
Ressources fournies

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Anna Pascucci

Présidente de l’Association Nationales des Enseignants de Sciences Naturelles, responsable de la coordination des Olympiades internationales des Sciences. Elle collabore avec l’Université « Federico II » de Naples et avec l’Institut de Génétique et de Biophysique du CNR de Naples pour la formation des enseignants.
Membre de divers comités scientifiques sur des projets éducatifs, institutionnels, comme par exemple le Plan ISS (Enseigner les Sciences Expérimentales).
Ressources fournies

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Brigitte Hazard

Inspectrice Générale de l’Education Nationale française en Sciences de la Vie et de la Terre, membre des groupes d’experts ayant en charge l’écriture des programmes de sciences expérimentales pour le collège et le lycée.
Elle collabore à la réflexion quant à la mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences pour la culture scientifique et technologique au collège. Elle contribue aussi à la réflexion au niveau national quant à l’enseignement des SVT en langue étrangère et à son évaluation dans le cadre du baccalauréat.
Elle a également participé à la conception d’exercices et à l’exploitation des résultats relatifs à la culture scientifique dans le cadre de PISA 2006.
Ressources fourniesRessources fournies
L’enseignement des sciences entre continuite et innovation en France (abstract)

L’enseignement des sciences entre continuite et innovation en France (ppt)

Sitographie
Liste des ressources sur les cles 08 et 09

Sciences en herbe